El حرم Tarongers الجامعي بجامعة فالنسيا لقد شهد هذا المكان أحد أهم تحولاته منذ افتتاحه قبل ثلاثة عقود. فما كان لسنوات طويلة مساحة تهيمن عليها الخرسانة والحصى، أصبح الآن بيئة أكثر خضرة، مصممة للاسترخاء والدردشة والدراسة في الهواء الطلق، وليس فقط للتنقل السريع من مبنى إلى آخر.
يستخدم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإدارة بالفعل الحدائق الجديدة ومناطق الجلوسفي حين كانت مواقف السيارات السطحية والأسطح الصلبة التي تكاد تخلو من النباتات هي السائدة في السابق، بدأت المروج وممرات المشاة المظللة والمقاعد والطاولات ومناطق الجلوس المتدرجة في إعادة تعريف الحياة اليومية في أحد أكثر حرم الجامعات ازدحامًا في المدينة.
من حرم جامعي للمرور به إلى مكان للإقامة
لسنوات نموذج التخطيط الحضري الأصلي لتارونجرز عكست هذه البنية منطق منتصف التسعينيات: أسطح معبدة واسعة، ومساحات مفتوحة كبيرة، وأولوية واضحة للسيارات. وكانت النتيجة حرمًا جامعيًا عمليًا للتنقل، ولكنه غير جذاب لقضاء الوقت، أو الدراسة الجماعية، أو ممارسة الأنشطة الخارجية.
مع افتتاح الحدائق الجديدة، تم التخلي عن هذا المفهوم. وقد حل المشروع محله الإسمنت القديم والحصى من خلال المساحات الخضراء والأسطح المغطاة بالنشارة، تم استحداث طرق ومناطق أكثر ملاءمة للمشاة، مصممة للاستخدام اليومي من قبل الطلاب وموظفي الجامعة. تتيح المقاعد والطاولات والمساحات المفتوحة الآن للناس قضاء المزيد من الوقت في الحرم الجامعي خارج ساعات الدراسة الرسمية.
كانت الفكرة الأساسية واضحة: أن تتوقف عن كونها مجرد منطقة عبور وتهدف الحدائق الجديدة إلى تعزيز الحرم الجامعي كمكان للحياة المجتمعية، وتشجيع التجمعات غير الرسمية، والعمل الجماعي، وحتى إقامة فعاليات صغيرة دون الحاجة إلى دخول مبنى، مستفيدةً من مناخ فالنسيا، وموفرةً استخداماً أكثر كثافة وتنوعاً للمساحات المشتركة.
يُلاحظ هذا التغيير بشكل خاص في الصورة العامة لحرم الجامعة، الذي يتحول من منظر طبيعي رمادي وقاسٍ إلى بيئة ذات كثافة نباتية أعلىمسارات وأماكن أكثر تنوعاً للتوقف والاستكشاف. بالنسبة للعديد من الطلاب الذين لم يعرفوا سوى الحرم الجامعي القديم، كان الفرق واضحاً منذ اليوم الأول الذي استخدموا فيه المناطق الجديدة.
مشروع «Trencant en verd» ودور المجتمع الجامعي
لم يُتخذ قرار تجديد الحديقة بشكل منفرد دون استشارة مسبقة، بل جاء التصميم استجابةً للمشروع. «Trencant en verd»، وهو اقتراح فاز في مسابقة الأفكار التي أقيمت في عام 2022 والتي كان للمجتمع الجامعي نفسه فيها الكلمة الأخيرة بشأن نموذج الحرم الجامعي الذي يريده للسنوات القادمة.
لقد شاركوا في تلك العملية الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين وموظفي الخدماتكان بإمكانهم الاختيار بين بدائل مختلفة لإعادة تنظيم المناطق المشتركة. ركز الخيار الفائز على زيادة المساحات الخضراء بشكل ملحوظ، وتحسين إمكانية الوصول، وإعطاء الأولوية لمناطق المشاة والترفيه على حساب المركبات.
قاد الزيارة الافتتاحية الرسمية للحدائق الجديدة... رئيس الجامعة مافي ميستروبحضور عمداء الكليات المختلفة وممثلي الطلاب وأعضاء الفريق الإداري، تم افتتاح المناطق التي كانت مسيجة لشهور، مما أكمل المظهر الجديد للحرم الجامعي.
وخلال الجولة، قام الوفد بالتحقق على أرض الواقع كيف تحققت هذه المطالب تضمنت الأفكار التي جُمعت في المسابقة: مساحات خضراء أوسع، ومقاعد أكثر، وممرات مشاة واضحة المعالم، وتكامل أفضل بين المباني والمساحات الخارجية. وكان الانطباع العام بين الحضور أن مدينة تارونجرز تشهد تحسناً ملحوظاً في جودة الحياة الحضرية وراحة الاستخدام اليومي.
إلى جانب افتتاح الحدائق، أكدت الجامعة أن المشروع جزء من استراتيجية أوسع نطاقاً لـ تحديث والاستدامة في الحرم الجامعي، على غرار إعادة تطبيع الحرم الجامعي سيوداد ريالوالذي يشمل أيضاً المباني الجديدة والأنشطة المستقبلية في محيطها المباشر.
المساحات الخضراء والاستدامة والاستخدامات الجديدة في الحرم الجامعي
أحد المجالات التي يكون فيها التحول أكثر وضوحًا هو ساحة واسعة ذات مناظر طبيعية خلابة يحدّها شارع رامون لول وشارع أفينيدا دي لوس نارانخوس، الذي يربط كلية الحقوق بقاعتي المحاضرات الشمالية والجنوبية. وقد تم تحويل هذه المساحة، التي كانت تُستخدم سابقًا كموقف سيارات سطحي، إلى حديقة واسعة للمشاة.
تجمع المنطقة الجديدة مروج عشبية مع مناطق مغطاة بالنشارة (نشارة لحاء الصنوبر)، التي تساعد على الاحتفاظ برطوبة التربة وتقليل الصيانة واستهلاك المياه. في جزء من المساحة، تم إنشاء منطقة مدرجة حيث لا تزال أنواع مختلفة من النباتات المرشحة تنمو، مما سيمنح المنطقة بأكملها في النهاية مظهرًا طبيعيًا متكاملًا.
نقطة رئيسية أخرى هي ساحة مانويل بروسيتاشهدت الساحة تحولاً جذرياً. فإلى جانب المساحات الخضراء، باتت تضم مدرجاً مجهزاً بالكامل، يتيح إقامة الفعاليات والعروض التقديمية والحفلات الموسيقية الجامعية الصغيرة، وحتى المحاضرات في الهواء الطلق عندما تسمح الظروف بذلك. والهدف هو أن تصبح الساحة مركزاً حيوياً للأنشطة الاجتماعية والأكاديمية في الحرم الجامعي.
لا يقتصر التصميم الجديد على معالجة الجوانب الجمالية والراحة فحسب، بل يشمل أيضاً حلولاً تقنية تتعلق بإدارة المياه وكفاءة الطاقة. نائب رئيس الجامعة للشؤون الاقتصادية والبنية التحتية، خوستو هيريراوأكد أن التدخل تم التخطيط له مع التركيز بشكل كبير على الاستدامة والاقتصاد الدائري.
تمت إعادة استخدام جزء كبير من ممرات المشاة أحجار مرصوفة أصليةيساهم هذا في تقليل مخلفات البناء ومنح المواد الموجودة فرصة ثانية للاستخدام. علاوة على ذلك، تم استبدال مصابيح الشوارع القديمة بنماذج توفر إضاءة أقوى مع تقليل التلوث، بأعمدة أقصر وإضاءة موجهة نحو الأرض، مما يمنع تشتت الضوء إلى الأعلى.
من أهم العناصر التقنية ذات الصلة ما يلي: خزانات مياه الأمطار بسعة تصل إلى 220.000 ألف لترتسمح هذه الخزانات، المدمجة تحت المناظر الطبيعية الجديدة، بتخزين مياه الأمطار الغزيرة وإطلاقها تدريجياً في نظام الصرف الصحي، مما يقلل من خطر الفيضانات ويساهم في إدارة أكثر ذكاءً لأحداث هطول الأمطار.
كبسولة زمنية للجيل القادم
كان ليوم افتتاح الحدائق الجديدة أيضاً جانب رمزي: دفن كبسولة زمنية بجوار المبنى الغربي 2 المستقبلي. هذه البادرة هي جزء من الاحتفال بالذكرى الثلاثين لحرم تارونجرز والذكرى 525 لجامعة فالنسيا.
تم إيداع الكبسولة نسخ من الصحف الفالنسيةتشمل هذه المواد إصدارات حديثة، بالإضافة إلى نسخة طبق الأصل من العدد الأول لمنشور تاريخي. كما تتضمن ذاكرة فلاش USB تحتوي على معلومات حول الحرم الجامعي وتطوره، ووثائق تتعلق ببناء مبنى الفصول الدراسية الجديد، وتجديد الحدائق، ومجموعة مختارة من المحتويات التي تصور الوضع الحالي للمؤسسة.
يحتوي الصندوق الذي يضم الكبسولة على أسطورة تشرح سياق دفنها: إصلاح الحرم الجامعي وفقًا لمشروع "Trencant en verd"، وبناء المبنى الغربي 2، والرغبة في ترك سجل لهذه المرحلة لأولئك الذين يعيدون اكتشافها في المستقبل. من المقرر افتتاحه في عام 2045.عندما يبلغ عمر الحرم الجامعي نصف قرن.
الشخص المسؤول عن تقديم الكبسولة هو رئيس الجامعة مافي ميستر، الذي سلط الضوء على أهمية امتلاكها. مساحات جديدة صُممت هذه المشاريع لتعزيز التعايش والتفاعل والتعلم بطريقة مختلفة. وبحسب قولهم، فإن وجود حدائق وساحات وقاعات دراسية مُكيّفة مع الاحتياجات الحالية يُعد وسيلة لتحسين التجربة الجامعية اليومية.
وخلال الفعالية، لوحظ أيضاً أن تارونجرز، على عكس فروع الجامعة الحضرية الأخرى مثل بلاسكو إيبانيز أو بورجاسوت-باتيرنا، لا يزال لديها مساحة مادية لمواصلة النموتحدد هذه القدرة على التوسع إلى حد كبير تخطيط الخدمات والمرافق الأكاديمية الجديدة في السنوات القادمة.
المبنى الغربي الجديد 2: المزيد من الفصول الدراسية وتصميم مرن
تضمنت الجولة الرسمية للحدائق الجديدة محطة عند مبنى الفصول الدراسية الثاني من أعمال الغربوهي حاليًا في مراحل متقدمة من البناء. ورغم أن المبنى لم يكتمل بعد، فقد أعدت الشركة الفائزة فصلًا دراسيًا تجريبيًا لكي يتمكن مجتمع الجامعة من تكوين فكرة عن النتيجة النهائية.
مبنى الفصول الدراسية، الذي بناه البنية التحتية للمركبات الجوالةيُنظر إليه كعنصر أساسي في تخفيف مشكلة الاكتظاظ التي يعاني منها حرم جامعة تارونجرز. وبمجرد تشغيله، سيُتيح استخدام قاعات دراسية إضافية في المباني الحالية (الغربية والشمالية والجنوبية)، مما يسمح بإعادة توزيع مجموعات التدريس بشكل أكثر فعالية، بما يتناسب بشكل أفضل مع احتياجات كل برنامج دراسي.
من أبرز جوانب العقار هو تصميم مرن ومتعدد الاستخداماتيتضمن المشروع فصولاً دراسية تبلغ مساحتها حوالي 60 متراً مربعاً، يمكن ضمها معاً لتشكيل مساحات تصل إلى 120 متراً مربعاً عند الحاجة، وذلك بفضل الألواح القابلة للسحب والفواصل المتحركة. يتيح هذا التصميم إمكانية تعديل أحجام الفصول الدراسية وسعتها بسرعة، تبعاً للنشاط أو حجم المجموعة.
سيشمل مبنى الفصول الدراسية الجديد في مجمله عشرات الفصول الدراسية ذات القدرات المتفاوتة للغايةتتراوح هذه المساحات من مجموعات صغيرة تضم 16 طالبًا إلى قاعات تتسع لـ 120 شخصًا. صُممت هذه المرونة لتناسب كلًا من التدريس التقليدي والندوات وورش العمل والأنشطة التي تتطلب مساحة مفتوحة أكبر.
كما يولي المبنى الأولوية لمعايير الاستدامة وكفاءة الطاقةيُبنى المبنى باستخدام الفولاذ المُعاد تدويره والقابل لإعادة التدوير، ويضم نوافذ ذات عزل مُعزز لتحسين الأداء الحراري، كما سيحتوي على أنظمة تكييف هواء فعّالة. ويهدف كل ذلك إلى تقليل استهلاك الطاقة وتوفير راحة أكبر في الداخل.
علاوة على ذلك، يتضمن التصميم وجود فصل دراسي واحد على الأقل شامل لكل طابقتم تصميمها خصيصاً لتناسب الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. ويشمل ذلك حلولاً لتسهيل الوصول، وتصميم الأثاث، واللافتات، والموارد التقنية التي تسهل مشاركة جميع الطلاب.
جدول الافتتاح والاستخدامات الأكاديمية الجديدة
لا سيجون التخطيط الحالي لجامعة فالنسيامن المتوقع الانتهاء من أعمال البناء في المبنى الغربي رقم 2 في أبريل المقبل. ومن ثم، ستبدأ مرحلة التجهيز، والتي ستشمل تركيب الأثاث، وأنظمة الصوت والصورة، وشبكات البيانات، والخدمات الأخرى اللازمة لتشغيله.
من المتوقع أن يكون المبنى جاهزاً للتشغيل بالكامل. يتزامن ذلك مع بداية العام الدراسي 2026-2027سيسمح تشغيلها بإعادة تنظيم استخدام الفصول الدراسية الحالية في تارونجرز، مما يحرر المجموعات من المساحات الأكثر ازدحامًا ويوفر ظروفًا تعليمية أفضل في سياق الطلب الجامعي المتزايد.
من بين الاستخدامات التي تم تأكيدها بالفعل، تبرز الاستخدامات التالية: نقل برنامج الماجستير في التعليم الثانوييُدرَّس هذا البرنامج للدراسات العليا حاليًا في كلية تدريب المعلمين السابقة في شارع ألكالدي ريغ بحي مونتوليفيتي، وسيتم نقله إلى مبنى الفصول الدراسية الجديد. سيُركز هذا الانتقال جزءًا كبيرًا من تدريب المعلمين في جامعة تارونجرز، مما يجعله أقرب إلى برامج الشهادات الأخرى ذات الصلة.
يُعزز وصول برنامج الماجستير والمجموعات الإضافية إلى الحرم الجامعي دور طلاب جامعة تارونج كـ أحد أكثر المراكز الأكاديمية حيوية في فالنسيا، بمزيج من الكليات والخدمات والمرافق التي تجعلها نقطة محورية في الحياة الجامعية في المدينة.
على المدى المتوسط، تدرس الجامعة أيضاً مشاريع أخرى مرتبطة بمنطقة تارونجرز، بما في ذلك بناء مبنى جديد لكلية النشاط البدني وعلوم الرياضة بجوار الملاعب الرياضية. على الرغم من عدم وجود جدول زمني نهائي أو تحديد موعد لبدء العملية، إلا أن هذا الإجراء جزء من خطة تطوير الحرم الجامعي.
وفي الوقت نفسه، يجري التقييم. الاستخدام المستقبلي للمساحات التي تم إخلاؤها في فروع أخرى بالمدينة، مثل فرع بلاسكو إيبانيز، بمجرد إتمام عمليات النقل المخطط لها. وستُتخذ هذه القرارات بناءً على الاحتياجات الأكاديمية والاستراتيجية للمؤسسة.
مع افتتاح الحدائق الجديدة وتقدم أعمال بناء المبنى الغربي 2، يشهد حرم جامعة تارونجرز قفزة نوعية في تطوره: إذ ينتقل من كونه مساحة وظيفية في المقام الأول إلى أن يصبح بيئة أكثر خضرة وأكثر ملاءمة للعيش، وأكثر استعدادًا لمواجهة تحديات التدريس في السنوات القادمة، حيث تكتسب الاستدامة والمرونة والحياة في الهواء الطلق مكانة في الحياة اليومية لطلاب الجامعات.
