يعد استخدام دعامات النباتات موردًا أساسيًا في البستنة والزراعة لتوجيه وحماية وتعزيز نمو النباتات. في كثير من الأحيان، قد لا يكون النمو الطبيعي لبعض النباتات كافيًا لدعم وزنها، أو وزن ثمارها، أو تحمّل التأثيرات الخارجية كالرياح. لذلك، فإن معرفة متى وكيف تُثبّت النباتات أمرٌ أساسي لضمان ازدهار محاصيلنا ونباتاتنا الزينة وظهورها بأفضل صورة.
لماذا من المهم تثبيت النباتات؟
التدريس الخصوصي يوفر العديد من فوائد للنباتات في مراحل نموها المختلفة. وتبرز بشكل رئيسي للأسباب التالية:
- يمنع كسر الجذع والفروع بسبب ثقل الزهور أو الثمار، أو بسبب سوء الأحوال الجوية مثل الرياح أو الأمطار الغزيرة.
- توجيه التنمية العمودية، وخاصة في الأنواع أو النباتات المتسلقة التي تميل إلى النمو جانبياً أو السقوط.
- يسهل تعرض النبات بأكمله لأشعة الشمس ودوران الهواء، تحسين عملية التمثيل الضوئي وتقليل خطر الإصابة بالأمراض الفطرية.
- تجنب ملامسة الثمار للأرض، مما يقلل من ظهور الآفات والتعفن ويجعل الحصاد أسهل.
- يسمح بالنمو المنظم في البساتين والحدائق، مما يسهل الصيانة والوصول إلى المهام اليومية.
ما هي أنواع النباتات التي تحتاج إلى مدرسين؟
لا تحتاج جميع النباتات إلى الإرشاد، ولكن في العديد من الأنواع يكون ذلك ضروريًا. تتضمن بعض أكثرها شيوعًا ما يلي:
- النباتات البستانية المثمرة: مثل الطماطم والفلفل والباذنجان والفاصوليا والفول والخيار والقرع والبطيخ. غالبًا ما تكون سيقانها ضعيفة جدًا بحيث لا تستطيع حمل الثمار.
- الأنواع المتسلقة: البازلاء، والبازلاء الخضراء، والكوسا، وأنواع البقوليات المختلفة، والجهنمية، والورود المتسلقة. تحتاج هذه النباتات إلى دعامات أو هياكل عمودية لتتسلق وتنمو بشكل طويل.
- الأشجار الصغيرة والنخيل: إنها تحتاج إلى الدعم لضمان نمو مستقيم، خاصة إذا تعرضت للرياح، مما يمنعها من الانحناء أو التعرض لتلف الجذور خلال السنوات الأولى من حياتها.
- النباتات ذات السيقان الشاحبة أو الضعيفة: الأنواع التي نمت بحثًا عن الضوء (التوجه الضوئي)، ذات سيقان طويلة ورقيقة وضعيفة، وعرضة للكسر تحت وطأة وزنها.
- الزهور ذات السيقان الطويلة: قد تحتاج زهور الأقحوان، أو الداليا، أو الزنبق، أو النتوءات إلى الدعم لمنعها من الانحناء أثناء الإزهار.
وعلى النقيض من ذلك، فإن النباتات منخفضة النمو (الخس، السلق، السبانخ، البصل، الثوم، الجزر، البطاطس، الخ.)، لا تحتاج البصيلات والدرنات إلى تعليم حيث أن بنيتها الخاصة تسمح لها بالوقوف دون صعوبة.
متى يصبح من الضروري تعيين المعلمين؟
يعد توقيت التدريس أمرًا بالغ الأهمية لضمان نجاح التدريس. وينصح الخبراء بارتدائها عندما يبدأ النبات نموه القوي، ولكن قبل أن تتمدد السيقان بشكل مفرط أو يبدأ الإزهار أو الإثمار. إليك بعض النصائح المهمة:
- النباتات السنوية والمعمرة سريعة النمو: بمجرد أن يصل ارتفاعها إلى ما بين 20 إلى 30 سم، فقد حان الوقت لربطها قبل أن تفقد السيقان صلابتها.
- الأشجار الصغيرة: في وقت الزراعة، خاصة في المناطق العاصفة أو إذا كانت تنتمي إلى أنواع ذات سيقان هشة.
- المتسلقون: أضف مدرسين أو مرشدين في بداية تطورهم، حتى يتمكنوا من التكيف بشكل طبيعي.
- النباتات التي تم زرعها أو تعرضت للذبول: قم بتثبيت الجذع على الفور لمنعه من الانحناء والضعف أكثر.
إذا تم وضع الوتد متأخرًا جدًا وكان النبات قد نما بشكل ملتوٍ أو كان في مرحلة الإزهار، فسيكون من الصعب تصحيح موضعه دون إتلافه. كما أن تركيب الدعامة يكون أكثر صعوبة لأن السيقان قد تنكسر عند محاولة رفعها.
ما هي المواد والهياكل التي ينبغي استخدامها كمدرسين؟
يقدم السوق تشكيلة واسعة من الأوتاد، من أبسطها إلى أكثرها زخرفة. اختيار المادة المناسبة ضروري لكل نوع من النباتات والبيئة:
- المعلمين الخشبيين: عصي الخيزران، وأعمدة الصفصاف، وأوتاد متينة. مثالية للنباتات الخارجية، وحدائق الخضراوات، والأشجار الصغيرة.
- معدني: قضبان حديدية، أو فولاذ مجلفن، أو شبكة بناء. مناسبة للنباتات الثقيلة والكبيرة، أو في المناطق شديدة الرياح.
- بلاستيكو: أنابيب مجوفة أو قصبات، مطلية بالبلاستيك لمزيد من المتانة ومقاومة الرطوبة. تُستخدم عادةً في الأصص أو المحاصيل الداخلية.
- الحبل أو الشريط: للحصول على أنظمة أكثر مرونة، مثل التعريشات، أو أدلة التعليق، أو إرشادات البيوت الزجاجية.
- الهياكل الشبكية أو الشبكية: للكروم والمحاصيل التي تزدهر على الدعامات على طولها وعرضها، مثل الخيار والقرع.
- المعلمون الزخرفيون: مع أشكال أو زخارف في الطرف، مفيدة للحدائق المزخرفة والأواني المرئية.
أكثر أنواع الدروس الخصوصية شيوعًا
اعتمادًا على نمو النبات واحتياجاته، هناك عدة أنواع من التثبيت:
- عمودي بسيط: قضيب أو وتد صلب يُوضع بالقرب من الساق الرئيسية. هذه الطريقة شائعة في الطماطم والباذنجان والأشجار الصغيرة والأزهار طويلة السيقان.
- في الهرم: ثلاثة أو أربعة قضبان متصلة في الأعلى لتشكيل مخروط، وهي مثالية للبازلاء أو الفاصوليا أو النباتات الحساسة للرياح.
- على تعريشة أو شبكة: هيكل من الخيوط أو القضبان، باتجاه أفقي ورأسي، مناسب للقرعيات أو الخيار أو النباتات ذات السيقان الطويلة والفروع المتعددة.
- على الحامل: معلمين متقاطعين على شكل حرف "V" مقلوب، مفيدين جدًا في المناطق العاصفة أو للمحاصيل المزروعة في صفوف.
- مع حبل معلق: دعامة مرنة يتم ربطها من هيكل علوي إلى قاعدة النبات، مثالية للبيوت البلاستيكية أو المحاصيل ذات الارتفاع المحدود.
كيفية وضع المعلم بشكل صحيح؟
إن نجاح التدريس الخصوصي لا يعتمد فقط على نوع المعلم، بل يعتمد أيضًا على وضعه الصحيح:
- المسافة إلى الجذع: اترك مسافة من ٢ إلى ٣ سم بين النباتات الصغيرة (الخضراوات)، ومن ٥ إلى ١٠ سم بين الأشجار أو الأنواع الكبيرة. هذا يمنع تلف الجذور ويسمح بنموّ الساق.
- العمق المناسب: أدخل الوتد بعمق كافٍ (ثلث طوله على الأقل) لمقاومة الرياح.
- الخضوع: استخدم خيطًا، أو شرائط قماش، أو سلكًا مغلفًا بالبلاستيك، أو مشابك حديقة لربط النبات بالوتد. افعل ذلك بشكل غير محكم، دون الضغط على الساق، لتجنب الاختناق ولتمكين النمو الطبيعي.
- الطول: قم بضبط الوتد مع نمو النبات، وأضف روابط على طول الهيكل إذا لزم الأمر.
- المراقبة والصيانة: قم بإجراء فحص دوري لنظام الدعم، وضبط الروابط واستبدال الدعامات التالفة إذا لزم الأمر.
الأخطاء الشائعة في التدريس وكيفية تجنبها
على الرغم من أن التدريس يبدو بسيطًا، إلا أن هناك بعض الأخطاء الشائعة التي يمكن أن تضر بالنباتات:
- وضع المعلمين في وقت متأخر جدًا، إجبار السيقان الصلبة والتسبب في كسرها.
- استخدام مواد غير مناسبة، مثل المعلمين الذين هم رقيقون للغاية وهشون بالنسبة للأنواع الكبيرة، أو المعلمين المعدنيين في المناطق ذات مستويات عالية من ضوء الشمس والتي يمكن أن تؤدي إلى ارتفاع درجة حرارة السيقان. تعرف على أدواتنا المتنامية وأختار الأنسب منها.
- الإفراط في شد العلاقات، خنق النبات ومنع نمو الساق.
- نسيان التحقق من المعلمين أو إزالتهم عندما لم تعد هناك حاجة إليها، وخاصة في الأشجار وأشجار النخيل، مما قد يؤثر على التطور الطبيعي.
فوائد إضافية للمعلمين في البساتين والحدائق
بالإضافة إلى الفوائد المذكورة بالفعل، فإن استخدام المعلمين يمكن أن يوفر مزايا إضافية في صيانة البساتين والحدائق:
- يسمح باستخدام أكبر للمساحة في الحدائق الحضرية أو الشرفات أو التراسات، مما يعزز الزراعة الرأسية.
- يسهل التعرف على المحاصيل عندما تكون النباتات خاملة، وذلك بفضل المعلمين المرئيين أو العلامات المرتبطة بها.
- يساهم في جمالية الحديقة اختيار المعلمين الزخرفية وتعزيز النظام البصري.
متى يتم إزالة المعلم؟
ليس من الضروري إبقاء الوصي إلى أجل غير مسمى. ينبغي إزالته عندما يكتسب النبات قوة كافية في الساق أو الجذع الرئيسي ولم يعد بحاجة إلى دعم خارجي:
- في البستنةمن المعتاد إبقاء الوتد حتى نهاية موسم الإنتاج. لمزيد من النصائح، راجع قسمنا مدرسين الفقرة بلانتاس.
- في الأشجار والنخيل:يمكن الاحتفاظ بها لمدة سنة إلى سنتين، اعتمادًا على تطور نظام الجذر والتعرض للرياح.
- في المتسلقينفي العادة، تبقى الأدلة موجودة طالما أن النبات يحتاجها للصعود إلى ارتفاعات جديدة.
بمجرد أن يصبح النبات واقفًا بمفرده وينمو بشكل مستقيم دون مساعدة، يوصى بإزالة الوتد بعناية حتى لا تتلف الجذع واستخدامه للزراعات المستقبلية إذا كان في حالة جيدة.
مفيد جدا شكرا جزيلا لك !!!
شكرا لك 🙂