بساتين الفاكهة 317 VPO من لوما كولمينار لقد فتحوا أبوابهم لمجموعة من 60 تلميذًا من مدرسة رينا صوفيا، الذين حولوا هذه المساحة إلى فصل دراسي حقيقي في الهواء الطلق، وهو مثال على حدائق المدارس والتعليمفي بيئة قريبة وعملية، تعامل الطلاب مع الزراعة الحضرية من خلال نشاط مصمم للتواصل مع الطبيعة وتعزيزها القيم البيئية منذ الصغر.
تم تنظيم الحدث من قبل المنظمة. قطع الأراضي والمباني الحضرية في مدينة سبتة بالتعاون مع وزارة البيئة والخدمات الحضرية والإسكان، وحضره نائب الرئيس الأول، أليخاندرو راميريزو المدير العام للخدمات الحضرية، تمارا غيريرو، الذي أراد مرافقة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
يوم عملي في الحديقة: من النظرية إلى التربة
ركزت بداية التجربة على شرح واضح ومصمم خصيصًا في عملية البذر، القواعد الأساسية للعمل واحترام إيقاعات الحديقة، مع إرشادات بسيطة لفهم كيفية تنظيم الزراعة ولماذا من الضروري العناية بالتربة.
وبعد ذلك تم تقسيم الطلاب إلى مجموعات وتحت الإشراف الفني، قام بإعداد الأرض وزرع البطاطس في حديقة المدرسة بأدوات مناسبة للعمر. ساهم دعم فريق العمل المتخصص من "حدائق ومناطق حضرية" في ضمان تجربة آمنة وتشاركية وملموسة للغاية.
وبعيدًا عن الجانب العملي، كان الهدف هو أن يفهم الأولاد والبنات دورة المحاصيلمن أين يأتي طعامنا، وما هي العناية التي يتطلبها، وكم من الصبر نحتاج حتى الحصاد. طريقة لتسليط الضوء على الجهد المبذول في كل صنف غذائي.
بعد الانتهاء من عملية الزراعة، تم إعداد مساحة لـ الملاحظة والتأمل حيث شارك الطلاب ما تعلموه، وسجلوا مشاعرهم، وحلوا شكوكهم. وانتهت الجلسة بـ تنظيف منطقة العملتعزيز فكرة المسؤولية والاهتمام بالبيئة المشتركة.
التزام تعليمي مستدام مع دعم مؤسسي
ويؤكد النشاط على التعاون بين المدينة والكيان الذي يدير هذه الحدائق الحضريةتحالف يهدف إلى تعزيز برنامج التعليم البيئي المستقر الذي يقرب البيئة الطبيعية من الفصل الدراسي ويشجع مشاركة مجتمع المدرسة.
ومن بين أهداف المشروع تعزيز الاستدامة، الاتصال اليومي بالطبيعة وتبني عادات نمط الحياة الصحيةاستخدام الحدائق كمورد تربوي للعمل على المهارات العلمية والاجتماعية والمدنية.
وتؤكد الوزارة أن هذا الخط من العمل هو جزء من الأنشطة التعليمية البلديةمع مقترحات جديدة مخططة لتعزيز المحتوى مثل الزراعة العضوية، والاستهلاك المسؤول، والتنوع البيولوجي، وإدارة المياه الفعالة.
يتم تصميم الجلسات مع الأخذ بعين الاعتبار عمر واحتياجات الطلاب: الأدوات الملائمة، والشروحات العملية، أنشطة حديقة المدرسة والدعم المستمر من فرق التدريس والموظفين الفنيين، من أجل ضمان تجربة آمنة ومحفزة وسهلة الوصول.
وتهدف المبادرة إلى تجميع تخصيصات 317 وحدة سكنية مدعومة كمساحة خضراء ذات غرض تعليمي، بما يتماشى مع الاتجاهات الحالية. التعلم في الهواء الطلق تمتد عبر مدن مختلفة في إسبانيا وأوروبا. وهكذا، تُعزز سبتة نموذجًا للتعليم البيئي سهل المنال، ومفيد، وله أثر اجتماعي.
بفضل مبادرات مثل هذه، أصبحت الحدائق الحضرية أدوات راسخة للتعلم من خلال الممارسة: فهي تقرب الزراعة من المدارس، وتعزز المجتمع، وتخلق روابط مع الإقليمكل هذا مدفوع بـ شبكة التعاون بين الإدارة والمراكز التعليمية والكيانات المحلية الذي يعمل بالفعل على الأنشطة القادمة.
